29 ноября руководители детского чтения, воспитатели, педагоги дополнительного образования, методисты ДОУ и библиотекари г. Томска поделились опытом работы на Дне специалиста «Современные образовательные технологии в работе с дошкольниками».

Современные педагогические технологии в ДОУ направлены на развитие самостоятельности, инициативности и творческих способностей детей. Они помогают педагогам лучше организовывать образовательный процесс и делать его более интересным и увлекательным для детей.

Одной из популярных педагогических технологий в ДОУ является проектный метод. Он позволяет детям изучать окружающий мир через различные проекты. Также используются игровые технологии, которые помогают детям учиться через игру. Кроме того, в ДОУ активно применяются информационные технологии. Это позволяет сделать обучение более интересным и эффективным. В целом, современные педагогические технологии помогают педагогам ДОУ создавать условия для развития личности каждого ребенка, его способностей и талантов- отметила в своем выступлении «Использование современных технологий в воспитательно-образовательном процессе ДОУ» педагог-психолог МАДОУ №6 г. Томска Ю.В. Мурашова.

Представители дошкольно-образовательных учреждений г. Томска (воспитатели  И.А. Драчева, МАДОУ №44,  И.А. Ундалова, МАДОУ №22) и г. Северска (МБДОУ №27 – учитель-логопед Т.С. Мозина, воспитатель С.В. Емельянова) в своих выступлениях рассказали о применении в образовательном процессе технологии «Мягкая среда». «Мягкая среда» - это наборы дидактических материалов, тактильных конструкторов из текстиля для психолого-педагогической работы с детьми. Игры с мягкими предметами полезны для формирования личности ребенка по всем направлениям.

Презентацию «Сенсорный театр как современный метод работы с детьми раннего дошкольного возраста» представили воспитатели МАДОУ №103 г. Томска О.А. Кириллова и Е.С. Вознюк. Игры и упражнения для сенсорного развития детей раннего возраста включают в себя различные виды деятельности, такие как рисование, лепка, аппликация, конструирование, а также игры с различными предметами и материалами. Одним из важных аспектов сенсорного развития является развитие мелкой моторики рук, которая способствует развитию речи и мышления ребенка. Для этого можно использовать различные игры и упражнения. 

Воспитатель МАДОУ №45 г. Томска О.В. Казина поделилась опытом работы с использованием палочек Кюизинера. Палочки Кюизенера — это набор цветных палочек, которые используются для обучения детей математике. Палочки Кюизенера позволяют детям понять понятия числа, величины, цвета и формы, а также научиться решать задачи на сложение, вычитание, умножение и деление. Они также могут использоваться для обучения детей основам геометрии и пространственного мышления.

Конструирование из бросового материала — это вид детского творчества, который заключается в создании различных поделок и конструкций из бытовых отходов и ненужных предметов. Этот вид деятельности не только помогает детям развивать свои творческие способности, но и учит их бережному отношению к окружающей среде. Опытом работы в данном направлении поделились воспитатели МАДОУ №133 г. Томска С.О. Созинова и М.А. Климчук.

Главный библиотекарь Томской областной детско-юношеской библиотеки Т.Н. Сыркина представила обзор методической литературы, которая поможет руководителям детского чтения узнать о новых методах работы и получить новые идеи для своей деятельности.