15 февраля руководители детского чтения, воспитатели, педагоги дополнительного образования, методисты ДОУ и библиотекари г. Томска поделились опытом работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста на Дне специалиста «Кем быть? Каким быть?».

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является одним из важных направлений в образовании. Именно с дошкольного возраста необходимо развивать чувство гордости и достоинства, открывать детям истинные ценности семьи, нации, Родины, так как без воспитания патриотизма у подрастающего поколения ни экономика, ни культура не могут двигаться вперед. Наше будущее должно иметь свою духовно-нравственную основу: любовь к Отечеству и своей Родине.

Семья и дошкольное учреждение – два главных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие! Воспитатели МАДОУ №86 г. Томска М. В. Бабченко, Л. С. Короткая в своем выступлении «Взаимодействие с семьями воспитанников в патриотическом воспитании дошкольников» поделились опытом работы на примере празднования Дня Победы.

Для более эффективной работы по воспитанию патриотизма дошкольников необходимы следующие педагогические условия: эврестическая среда в детском саду и семье, тесное сотрудничество воспитателей детского сада с членами семьи, подготовленность педагогов и родителей к решению проблем воспитания патриотизма детей. Е.А. Чистякова, воспитатель МАДОУ №48 г. Томска, в выступлении «Создание условий для развития патриотизма у детей дошкольного возраста» рассказала какие материалы и методы используются при работе с детьми: макеты, наглядный материал и дидактические игры, лэпбуки, фольклорные праздники, экскурсии. Дополнили выступление инструкторы по физической культуре МАДОУ №48 С.Н. Попова, С.В. Губина. Важный фактор развития личности, волевых качеств, укрепления и закалка характера – соревнования. Через соревнование ребенок формирует собственное представление о своих возможностях, учиться рисковать, само утверждается, приобретает уверенность в своих силах. Формируется ценностное отношение к другим детям и к совместной деятельности, ответственности за общие результаты.

Воспитатель МАДОУ №76 г. Томска Н. В. Деева представила доклад «Воспитание патриотических чувств у детей 3-4 лет через непосредственную образовательную деятельность». Нравственно-патриотическим воспитанием необходимо заниматься с младшего дошкольного возраста. В возрасте 3 - 4 лет у детей возникает потребность в активном познании окружающего мира, именно этот возраст наиболее подходит для формирования патриотических чувств и приобретения знаний о родном городе. Взаимодействие с родителями позволит обогатить знания ребенка об окружающем мире и своей семье, систематизировать полученные сведения, развивать диалогическую речь, мышление.

Воспитатель МАДОУ №63 г. Томска Е. В. Шиманская и инструктор по физической культуре Е. А. Чернышева представили участникам мероприятия дидактические и подвижные игры по патриотическому воспитанию в младшей группе. Цели игр: формирование первых представлений у детей младшего дошкольного возраста о празднике День защитника Отечества, Российской армии, военной техники, защитниках Отечества; знакомство с военными профессиями, воспитание уважительного отношения к ним; развивать мелкую и крупную моторику рук, укреплять физического здоровья через подвижные игры.

Участники мероприятия поучаствовали в мастер-классе «Нетрадиционные виды аппликации как средство развития патриотического воспитания дошкольников. Мастер-класс «Аппликация 3D», который провела Л.Д. Ефимова, воспитатель МАДОУ №45 г. Томска. Нетрадиционные виды аппликации наиболее редки, так как не являются обязательными в программах дошкольного образования. В связи с этим отсутствуют развернутые методические рекомендации по проведению таких занятий. Цель мастер-класса: способствовать формированию у педагогов представлений о значении нетрадиционных видов аппликации в развитии творчества дошкольников.

Стендовый доклад «Воспитание патриотических чувств у младших дошкольников» был представлен участникам дня специалиста воспитателем МАДОУ №44 г. Томска А.Ю. Бояшовой. Воспитатель представила дидактическое пособие в форме лэпбука, как один из способов организации взаимодействия с детьми в патриотическом воспитании.

Мероприятие сопровождалось выставкой-обзором методической литературы, которая поможет в работе руководителям детского чтения, подготовленной главным библиотекарем ОГАУК «ТОДЮБ» Т.Н. Сыркиной.